1. छोटी कक्षा
सामान्य कक्षा आठ मीटर से अधिक लंबी और छह मीटर से अधिक चौड़ी नहीं होती है। कक्षा के फिक्स्चर के लिए केवल दो या तीन स्तंभों की आवश्यकता होती है जो चॉकबोर्ड दिशा के लंबवत उन्मुख होते हैं, और प्रकाश की जरूरतों को पूरा करने के लिए चार से छह कक्षा की रोशनी पर्याप्त हो सकती है। जब बात आती है तो पर्याप्त मात्रा में विकल्प मौजूद होते हैंकक्षा प्रकाश व्यवस्था; एक मानक ग्रिल लैंप तब तक पर्याप्त हो सकता है जब तक ऊंचाई और स्थान के संदर्भ में सही प्रकाश व्यवस्था का चयन किया जाता है।
2. विशाल कक्षा
कक्षा में रोशनी के तीन या अधिक स्तंभ होने चाहिए जो चॉकबोर्ड की दिशा के लंबवत हों। इस प्रकार की कक्षाओं में दर्पण वाली ग्रिल के साथ छोटे ग्रिल ल्यूमिनेयर की आवश्यकता होती है। कक्षा प्रकाश की केंद्र रेखा में स्थापित लैंप की संख्या न्यूनतम रखी जानी चाहिए क्योंकि, जैसा कि कक्षा की चमक यूजीआर सूत्र की गणना करता है, कमरे के मध्य में लैंप की स्थिति गुणांक सबसे बड़ा है, और की चमक सेंटर लाइन पर लैंप भी सबसे बड़ा है।
3. चॉकबोर्ड के लिए विशेष प्रकाश व्यवस्था का प्रयोग करें।
लागू आवश्यकताओं में कहा गया है कि ब्लैकबोर्ड ल्यूमिनेयर पोडियम पर काम करने वाले प्रशिक्षकों के लिए चकाचौंध का कारण नहीं बन सकते हैं। अधिकांश लोग मानते हैं कि जब शिक्षक निर्देश दे रहा हो तो ब्लैकबोर्ड ल्यूमिनेयर को प्रशिक्षक की दृष्टि रेखा के 45 डिग्री के अंदर नहीं रखा जा सकता है। यह ब्लैकबोर्ड ल्यूमिनेयर की स्थापना ऊंचाई के लिए विशिष्टताओं को स्थापित करता है। साथ ही, एक ऐसा ब्लैकबोर्ड ल्यूमिनेयर रखना आदर्श है जिसे उठाने योग्य बनाया गया हो, क्योंकि अन्य अनुदेशात्मक उपकरणों के साथ टकराव की स्थिति की संभावना होती है।
4. कक्षा संशोधनों के लिए विशिष्टताएँ
अधिकांश स्कूलों में नियमित कक्षाएँ शामिल हैं, लेकिन प्रयोगशालाएँ, कला कक्ष, कंप्यूटर कक्ष, व्यायामशाला, रिकॉर्डिंग और प्रसारण कक्ष आदि जैसे विशेष स्थान भी हैं। इन स्थानों की विशिष्ट ज़रूरतें हैं जिन्हें डिज़ाइन चरण के दौरान ध्यान में रखा जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, एक कला कक्षा में, प्रकाश की अधिकतम मात्रा जिसकी अनुमति दी जा सकती है वह 500lx है, और प्रकाश स्रोत का रंग प्रतिपादन सूचकांक Ra90 या उच्चतर होना चाहिए; एक विशेष प्रयोगशाला (भौतिक, रासायनिक, आदि) में, आमतौर पर एक गहरे रबर की टेबल मैट का उपयोग किया जाता है, और डेस्क की परावर्तनशीलता होगी जब छात्र गिरते हैं, तो वे प्रायोगिक संचालन के लिए खड़े हो सकते हैं, जिससे प्रकाश अवरुद्ध हो जाएगा। इसलिए, जरूरत पड़ने पर स्थानीय प्रकाश उपकरण उपलब्ध होने चाहिए, और रिकॉर्डिंग कक्षा और जिमनास्टिक कक्ष में ऊर्ध्वाधर प्रकाश उपकरण भी स्थापित होने चाहिए।
